Arhive Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți

29 aprilie 2021

Carte de poezii – Îmbrățișări poetice

Adaugat de Georgiana Soare Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Tineri autori autor, poezie Fără Comentarii

Autor: Zafer Ozturkan

Tip carte: Poezii pentru copii

Detalii tehnice: carte tip A5, 74 de pagini, Editura Semne

Despre carte, autorul spune: Am scris relativ recent cartea ”Îmbrățișări

Continuă să citești Carte de poezii – Îmbrățișări poetice

11 martie 2020

Poveste cu playmobil

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 0 CLR, 1 CLR, 2 CLR, 6 LLR, 7 LLR, pași, playmobil, poveste, poze Fără Comentarii

Denumire resursă:
Tip resursă: Activitate de creare de povești
Surse utilizate: creație pe baza articolului ”Povestire în 1+5 pași”

Continuă să citești Poveste cu playmobil

11 martie 2020

N.O.T.A. joc pe litere

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 2 CLR, 3 LLR, 4 LLR, joc, vocabular Fără Comentarii

Denumire resursă: N.O.T.A. joc pe litere
Tip resursă: Joc de dezvoltare a vocabularului
Surse utilizate: creație dezvoltată de la ideea jocului ȚOMAPANT

Continuă să citești N.O.T.A. joc pe litere

5 martie 2020

Mici exerciții despre trăsături de caracter

Denumire resursă: Mici exerciții despre trăsături de caracter
Tip resursă: Activitate de dezvoltare personală și de grup, continuare și completare a activității despre cele 24 de mărțișoare pentru un caracter frumos și autoevaluare/evaluare prin cele 24 de trăsături de caracter
Surse utilizate: viacharacter.org

Continuă să citești Mici exerciții despre trăsături de caracter

27 februarie 2020

24 de Mărțișoare pentru un caracter frumos

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 1 DP, 1 MM, 2 DP, 2 MM, caracter, engleză, mărțișor, muzică 13 Comments

Denumire resursă: 24 de Mărțișoare pentru un caracter frumos
Tip resursă: Activitate de dezvoltare personală și de grup
Surse utilizate: https://www.viacharacter.org/ și sursele melodiilor selectate ca exemple de trăsături de caracter

Continuă să citești 24 de Mărțișoare pentru un caracter frumos

21 februarie 2020

Povestire în 1+5 pași

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Utilizarea terminologiei generale și specifice 3 LLR, 4 LLR, 5 LLR, 6 LLR, persuasiune, pianul, povesti, ursul Fără Comentarii

Denumire resursă: Povestire în 1+5 pași
Tip resursă: Activitate de a povesti
Surse utilizate: cartea ”Ursul și pianul”, autor David Litchfield; articolul despre public speaking

Continuă să citești Povestire în 1+5 pași

20 februarie 2020

Mici mărțișoare – cărticele

Denumire resursă: Mici mărțișoare – cărticele
Tip resursă: activitate joc și creație
Surse utilizate: titlurile cărților din imagine
Domenii de competență:

Continuă să citești Mici mărțișoare – cărticele

19 februarie 2020

Louis Braille

Denumire resursă: Louis Braille
Tip resursă: activitate joc și creație
Surse utilizate:

alfabetul Braille

text de citit din cartea ”Povești pentru băieți care au curajul să fie altfel”, autor Ben Brooks

manual Limba și literatura română clasa a III-a, lecția ”A citi cu degetele” Continuă să citești Louis Braille

18 februarie 2020

Bun prieten – chestionar

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 4 EDCIV, excludere, prieten, social Fără Comentarii

Denumire resursă: Bun prieten – chestionar
Tip resursă: Activitate de dezvoltare personală și de grup
Surse utilizate: emisiunea Operation Ouch!
Domenii de învățare: Dezvoltare personală/ Consiliere și dezvoltare personală

Continuă să citești Bun prieten – chestionar

16 februarie 2020

În bucătărie/In the kitchen

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 0 DP, 0 MEM, 1 DP, 3 LBENG, apă, bucătărie, engleză, utilități Fără Comentarii

Denumire resursă: În bucătărie/In the kitchen
Tip resursă: Comunicare/vocabular
Surse utilizate: www.piktochart.com

Continuă să citești În bucătărie/In the kitchen

12 februarie 2020

Zodiac

Denumire resursă: Zodiac
Tip resursă: Activitate de autocunoaștere și cunoaștere
Surse utilizate: cartea ”Zodiacul copiilor”, autor Cristina Malacarne
Domenii de competență:

Continuă să citești Zodiac

11 februarie 2020

Prisma patrulateră regulată

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 8 MATE, matematică, patrulater, prisma Fără Comentarii

Denumire resursă: Prisma patrulateră regulată
Tip resursă: Tehnică de lucru
Surse utilizate: fără

Continuă să citești Prisma patrulateră regulată

7 februarie 2020

Citire în 3 pași

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Utilizarea terminologiei generale și specifice citire, intelegere, pași Fără Comentarii

Denumire resursă: Citire în 3 pași
Tip resursă: Citire funcțională
Surse utilizate:

manuale digitale;

dicționar explicativ

imagini

imagini utilizate în exemplul de analiză a unui text

Domenii de competență:

Continuă să citești Citire în 3 pași

6 februarie 2020

Iar zaruri

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 2 MEM, 3 MATE, calcule, citirea numerelor, zaruri Fără Comentarii

Denumire resursă: Iar zaruri
Tip resursă: Joc de calcul matematic
Surse utilizate: 3 zaruri clasice (și 2 zaruri cu simboluri ale jocului ”LeftCentreRight” Spin Master descrise în activitatea de la clasă)
Continuă să citești Iar zaruri