Limbajul congruenței triunghiurilor

  • Denumire resursă/autor: Limbajul congruenței triunghiurilor/ Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de utilizare a limbajului matematic de congruență a triunghiurilor
  • Sursa: www.wordwall.net
  • Clasa/Domenii de învățare: VI / Geometrie
  • Conținut de învățare: Construcţia triunghiurilor: cazurile LUL, ULU, LLL; Continuă să citești Limbajul congruenței triunghiurilor
||||| 0 Îmi place! |||||

Lunile de primăvară

  • Denumire resursă/autor: Lunile de primăvară / Paula Osip
  • Tip resursă:  Activitate de orientare temporală după informații date
  • Sursa: www.learningapps.org poeziile ,,Mărțișorul,,, ,,Luna livezilor înflorite,,, ,Luna florilor,, de Vali Slavu; ,,De-a lunile anului,, de George Zarafu ; poezia,,Cea mai scumpă de pe lume,, de Nichita Stănescu, imagini: pinterest.com, canva.com
  • Obiectiv specific: Relații spațiale/temporale

Continuă să citești Lunile de primăvară

||||| 0 Îmi place! |||||

Pinguinii care lipsesc

  • Denumire resursă/autor: Pinguinii care lipsesc / Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de orientare spațială în calcul matematic
  • Sursa: www.wordwall.net www.canva.com
  • Clasa/Domenii de învățare: pregătitoare / Numere
  • Conținut de învățare: Probleme simple de adunare sau scădere cu 1-5 unităţi în concentrul 0-31, cu suport intuitiv Continuă să citești Pinguinii care lipsesc
||||| 0 Îmi place! |||||

Ce spun când?

  • Denumire resursă/autor: Ce spun când? / Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de comunicare socială
  • Sursa: www.wordwall.net www.canva.com
  • Clasa/Domenii de învățare: I /Comunicare orală (ascultare, vorbire, interacţiune)
  • Conținut de învățare: Acte de vorbire: a saluta, a se prezenta, a formula o rugăminte, o idee/ o părere, o cerere Continuă să citești Ce spun când?
||||| 0 Îmi place! |||||

Legenda ghiocelului

  • Denumire resursă/autor: Legenda ghiocelului / Monica Casapu
  • Tip resursă: Activitate de ascultare și înțelegere a unui text
  • Sursa:www.wordwall.net  imagini ghiocel/ghiocei sunet  manual 
  • Clasa/Domenii de învățare: III /Funcţii ale limbii (acte de vorbire)
  • Conținut de învățare: Relatarea unei acţiuni/ întâmplări cunoscute (trăite, vizionate, citite)
    Continuă să citești Legenda ghiocelului
||||| 0 Îmi place! |||||

Fructe întregi și pe jumătate

  • Denumire resursă/autor: Fructe întregi și pe jumătate / Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de potrivire a imaginilor după criteriul dat
  • Sursa: www.wordwall.net www.canva.com
  • Clasa/Domenii de învățare: pregătitoare /Ştiinţele vieţii
  • Conținut de învățare: Plante şi animale – Părţi componente
    Continuă să citești Fructe întregi și pe jumătate
||||| 0 Îmi place! |||||

Cele patru piersici în 6 întrebări

  • Denumire resursă/autor: Cele patru piersici / Monica Casapu
  • Tip resursă: Activitate de ascultare și înțelegere a unui text
  • Sursa:www.wordwall.net  sunet  manual 
  • Clasa/Domenii de învățare: II /Comunicare orală (ascultare, vorbire, interacţiune)
  • Conținut de învățare: Forme ale discursului oral – Repovestirea unor întâmplări citite
    Continuă să citești Cele patru piersici în 6 întrebări
||||| 1 Îmi place! |||||