Etichetă: 3 LBENG

23 martie 2020

Feelings-To Be

Adaugat de Atomei Adina Limba engleză, Nivel primar , , Fără Comentarii
  • Denumire resursă/Autor: Feelings-To Be / Atomei Adina
  • Tip resursă: Asociere de enunțuri cu imagini care reprezintă sentimente și stări. Asigurarea calității pronunției
  • Surse utilizate: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: a III-a/Gramatică funcțională/Comunicare unor sentimente și stări prin intermediul verbului “to be”
  • Conținut de învățare: Formularea de întrebări și răspunsuri cu suport intuitiv/Exprimarea a ceea ce simțim Continuă să citești Feelings-To Be
23 martie 2020

Can-Speaking Activity

Adaugat de Atomei Adina Limba engleză, Nivel primar , Fără Comentarii
  • Denumire resursă/Autor: Can-Speaking Activity / Atomei Adina
  • Tip resursă: Formulare de propoziții, activități tematice și pronunție
  • Surse utilizate: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: a III-a/Gramatică funcțională/Comunicare de acțiuni simple
  • Conținut de învățare: Formularea de întrebări și răspunsuri cu suport intuitiv/Exprimarea a ceea ce alte persoane pot sau nu pot face Continuă să citești Can-Speaking Activity
23 martie 2020

Can You?

Adaugat de Atomei Adina Limba engleză, Nivel primar , , Fără Comentarii
  • Denumire resursă/Autor: Can You?/ Atomei Adina
  • Tip resursă: Formulare de enunțuri, activități tematice și pronunție
  • Surse utilizate: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: a III-a/Gramatică funcțională/Comunicare de acțiuni simple
  • Conținut de învățare: Formularea de propoziții cu suport intuitiv/Exprimarea a ceea ce elevul poate face Continuă să citești Can You?
19 martie 2020

Can or Can’t

Adaugat de Atomei Adina După conținuturi de învățare, Limba engleză, Nivel primar , , Fără Comentarii
  • Denumire resursă/Autor: Can or Can’t/Adina Atomei
  • Tip resursă: Formulare de enunțuri, activități tematice și pronunție
  • Surse utilizate: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: III/Gramatică funcțională/Comunicare de acțiuni simple
  • Conținut de învățare: Formularea de propoziții cu suport intuitiv/Exprimarea a ceea ce pot sau nu pot face

Continuă să citești Can or Can’t

16 februarie 2020

În bucătărie/In the kitchen

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice , , , , , , , Fără Comentarii
  • Denumire resursă: În bucătărie/In the kitchen
  • Tip resursă: Comunicare/vocabular
  • Surse utilizate: www.piktochart.com

Continuă să citești În bucătărie/In the kitchen