Omonime în rime

  • Denumire resursă/autor: Omonime în rime / Paula Osip
  • Tip resursă:  Activitate de completare a versurilor cu omonimele potrivite
  • Sursa: www.wordwall.net  canva.com Anastasia Popa,,Excursie prin dicționar,,ErC Press Educativ, București, 2005
  • Obiectiv specific: Îmbogățirea vocabularului Continuă să citești Omonime în rime

Predicate de zi cu zi

  • Denumire resursă/autor: Predicate de zi cu zi/ Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de a completat propoziții lacunare
  • Sursa: www.wordwall.net www.canva.com
  • Clasa/Domenii de învățare: IV / Variabilitatea limbii şi a comunicării în contexte diferite
  • Conținut de învățare: Intuirea relaţiilor simple dintre cuvinte: subiect-predicat Continuă să citești Predicate de zi cu zi

Ce/cu cine pictăm?

  • Denumire resursă/autor: Ce/cu cine pictăm?/ Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de utilizare corectă a virgulei
  • Sursa: www.wordwall.net www.canva.com exercițiu manual 
  • Clasa/Domenii de învățare: IV / Variabilitatea limbii şi a comunicării în contexte diferite
  • Conținut de învățare: Intuirea relaţiilor simple dintre cuvinte: subiect-predicat Continuă să citești Ce/cu cine pictăm?

Ce spun când?

  • Denumire resursă/autor: Ce spun când? / Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de comunicare socială
  • Sursa: www.wordwall.net www.canva.com
  • Clasa/Domenii de învățare: I /Comunicare orală (ascultare, vorbire, interacţiune)
  • Conținut de învățare: Acte de vorbire: a saluta, a se prezenta, a formula o rugăminte, o idee/ o părere, o cerere Continuă să citești Ce spun când?

Legenda ghiocelului

  • Denumire resursă/autor: Legenda ghiocelului / Monica Casapu
  • Tip resursă: Activitate de ascultare și înțelegere a unui text
  • Sursa:www.wordwall.net  imagini ghiocel/ghiocei sunet  manual 
  • Clasa/Domenii de învățare: III /Funcţii ale limbii (acte de vorbire)
  • Conținut de învățare: Relatarea unei acţiuni/ întâmplări cunoscute (trăite, vizionate, citite)
    Continuă să citești Legenda ghiocelului

Cele patru piersici în 6 întrebări

  • Denumire resursă/autor: Cele patru piersici / Monica Casapu
  • Tip resursă: Activitate de ascultare și înțelegere a unui text
  • Sursa:www.wordwall.net  sunet  manual 
  • Clasa/Domenii de învățare: II /Comunicare orală (ascultare, vorbire, interacţiune)
  • Conținut de învățare: Forme ale discursului oral – Repovestirea unor întâmplări citite
    Continuă să citești Cele patru piersici în 6 întrebări