- Denumire resursă/autor: Număr, gen, persoană / Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de grupare a noțiunilor
- Sursa: www.wordwall.net manual
- Clasa/Domenii de învățare: IV / Variabilitatea limbii şi a comunicării în contexte diferite
- Conținut de învățare: Intuirea persoanei Continuă să citești Număr, gen, persoană
Categorie: Limba română
Parcul Natural Bucegi – text informativ
- Denumire resursă/autor: Parcul Natural Bucegi – text informativ / Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de localizare pe hartă a noțiunilor dintr-un text informativ
- Sursa: www.canva.com google.maps www.wordwall.net manual
- Clasa/Domenii de învățare: IV /Textul
- Conținut de învățare: Text de informare şi funcţional: hartă şi plan simplu de oraş/ traseu turistic etc. Continuă să citești Parcul Natural Bucegi – text informativ
Colindătorii
- Denumire resursă/autor: Colindătorii / Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de asociere imagine/text
- Sursa: www.canva.com www.wordwall.net manual
- Clasa/Domenii de învățare: II /Citire/ lectură
- Conținut de învățare: Textul(de maxim 120 de cuvinte) – Poezii despre universul copilăriei Continuă să citești Colindătorii
În cămară
- Denumire resursă/autor: În cămară / Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de identificare a sunetului Ă
- Sursa: www.canva.com www.wordwall.net
- Clasa/Domenii de învățare: pregătitoare /Elemente de construcţie a comunicării
- Conținut de învățare: Fonetică – Sunete specifice limbii române Continuă să citești În cămară
Vreau să trăiesc printre stele – idei principale
- Denumire resursă/autor: Vreau să trăiesc printre stele – idei principale/ Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de ordonare a ideilor principale
- Sursa:www.canva.com www.wordwall.net
- Clasa/Domenii de învățare: II / Comunicare orală (ascultare, vorbire, interacţiune)
- Conținut de învățare: Forme ale discursului oral – Repovestirea unor întâmplări citite Continuă să citești Vreau să trăiesc printre stele – idei principale
Vreau să trăiesc printre stele – dialogul
- Denumire resursă/autor: Vreau să trăiesc printre stele – dialogul/ Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de ordonare a replicilor unui dialog
- Sursa:www.canva.com www.wordwall.net
- Clasa/Domenii de învățare: II / Comunicare orală (ascultare, vorbire, interacţiune)
- Conținut de învățare: Dialogul Continuă să citești Vreau să trăiesc printre stele – dialogul
Poezia cu Î
- Denumire resursă/autor: Poezia cu Î/ Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de înțelegere și identificare a literei Î
- Sursa:www.canva.com www.wordwall.net chatterpix
- Clasa/Domenii de învățare: I / Citire/ lectură
- Conținut de învățare: Literele mici şi mari de tipar Continuă să citești Poezia cu Î
Feminin, masculin, neutru
- Denumire resursă/autor: Feminin, masculin, neutru / Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de selectare a substantivelor
- Sursa: www.wordwall.net manual
- Clasa/Domenii de învățare: IV /Variabilitatea limbii şi a comunicării în contexte diferite
- Conținut de învățare: Substantivul (gen și număr) Continuă să citești Feminin, masculin, neutru
Povestea florii-soarelui
- Denumire resursă/autor: Povestea florii-soarelui / Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de ordonare a ideilor principale
- Sursa: www.canva.com www.wordwall.net manual
- Clasa/Domenii de învățare: III / Funcţii ale limbii (acte de vorbire)
- Conținut de învățare: Relatarea unei acţiuni/ întâmplări cunoscute (trăite, vizionate, citite)
Va și nea
- Denumire resursă/autor: Va și nea / Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de identificare a formei corecte de scriere
- Sursa: www.canva.com www.learningapps.org manual
- Clasa/Domenii de învățare: IV / Variabilitatea limbii şi a comunicării în contexte diferite
- Conținut de învățare: Intuirea timpului/Intuirea persoanei
Complementul de agent
- Denumire resursă/autor: Complementul de agent / Florentina Sidor
- Tip resursă: Activitate de utilizare a complementului de agent
- Sursa: www.canva.com www.wordwall.net manual
- Clasa/Domenii de învățare: VIII / Elemente de construcție a comunicării
- Conținut de învățare: Gramatică: Construcţii sintactice: construcţii active/construcţii pasive cu verbul ”a fi”;