Aventura lui Bianca – Cum e lumea

“Cum e lumea” de Veronica D. Niculescu

Sprijin educațional (învăţare, stimulare, compensare, recuperare și consolidare) pentru depășirea unor dificultăți observate:

  • dificultăți de a răspunde la întrebări pe baza unui text studiat la clasă (răspunsurile sunt predefinite, cu accent pe capacitatea de recunoaștere a informației),
  • dificultăți de a repovesti cele citite

Joc realizat cu aplicația Claude.ai – vizualizare ecran complet

Rezumat video realizat cu aplicația NotebookLM – rezumat video AI 

Continuă să citești Aventura lui Bianca – Cum e lumea

Mic dicționar pentru limba română – gimnaziu

„A aplauda” cu mod și timp

  • Denumire resursă/autor: „A aplauda” cu mod și timp/ Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de identificare a formelor verbelor după mod și timp
  • Surse utilizate: app.genial.ly
  • Clasa/Domenii de învățare: VII /Elemente de construcție a comunicării
  • Conținut de învățare: Gramatică: Verbul. (mod și timp)
    Continuă să citești „A aplauda” cu mod și timp

Cuvinte derivate

  • Denumire resursă/autor: Cuvinte derivate / Cristina Popa
  • Tip resursă: Activitate de identificare/ordonare a cuvintelor
  • Sursa: www.canva.com www.wordwall.net www.learningapps.org
  • Clasa/Domenii de învățare: VII / Elemente de construcție a comunicării
  • Conținut de învățare:Vocabular – Mijloace interne de îmbogățire a vocabularului

Continuă să citești Cuvinte derivate

Trei definiții

  • Denumire resursă/autor: Trei definiții / Cristina Popa
  • Tip resursă: Activitate de identificare a cuvintelor/definițiilor
  • Sursa: www.canva.com www.wordwall.net www.learningapps.org
  • Clasa/Domenii de învățare: VII / Elemente de construcție a comunicării
  • Conținut de învățare:Vocabular – Mijloace interne de îmbogățire a vocabularului

Continuă să citești Trei definiții

Părintele Trandafir prin lentila astrologului

Popa Tanda, idei principale și secundare

Câteva pronume

  • Denumire resursă/autor: Câteva pronume / Ozarchevici Marinela
  • Tip resursă:  Joc de identificare informații
  • Sursa: www.wordwall.net
  • Clasa/Domenii de învățare: VII / Elemente de construcție a comunicării
  • Conținut de învățare: Gramatică: Pronumele posesiv şi adjectivul pronominal posesiv. Pronumele demonstrativ şi adjectivul pronominal demonstrativ Continuă să citești Câteva pronume

Metafora-figura de stil

  • Denumire resursă: Figuri de stil- Metafora
  • Tip resursă: Activitate de identificare figuri de stil
  • Surse utilizate: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: Programa pentru disciplina Limba și Literatura romană, anul școlar 2019 – 2020
  • Conținut de învățare: Procedee de expresivitate artistică în textele studiate – figuri
    de stil: Metafora

Continuă să citești Metafora-figura de stil