Etichetă: 6 LLR

• Denumire resursă/autor: Mic dicționar pentru limba română – gimnaziu/ Georgiana Soare
  
• Tip resursă: Activitate de recapitulare și/sau consolidare a peste 500 de termeni și noțiuni utilizate la disciplina Limba și literatura română pentru clasele V-VIII
• Sursa: app.genial.ly manual V, manual VI, manual VII, manual VIII
• Clasa/Domenii de învățare: clasele V – VIII
• Conținut de învățare: Disciplina Limba și literatura română
  Continuă să citești Mic dicționar pentru limba română – gimnaziu

• Denumire resursă/autor: Trei tipuri de rimă /Atomei Adina
  
• Tip resursă:  Analiza rimei în diverse poezii
• Sursa: www.piktochart.com poezia 1, poezia 2, poezia 3
• Clasa/Domenii de învățare: VI / Lectură
• Conținut de învățare: Versificație: rima, strofa, măsura versurilor, ritmul (intuitiv) Continuă să citești Trei tipuri de rimă

• Denumire resursă/autor: Toma Alimoș/ Adina Atomei
• Tip resursă: Activitate de înțelegere a textului literar
• Sursa: www.piktochart.com
• Clasa/Domenii de învățare: VI/ Lectură
• Conținut de învățare: Textul narativ literar – în proză, în versuri: Instanţele comunicării narative: autor, narator, personaje Continuă să citești Toma Alimoș

• Denumire resursă/autor:Vorbirea directă și indirectă/ Alina Leu
• Tip resursă: Activitate de transformare a dialogului în povestire
• Clasa/Domenii de învățare: VI/Redactare
• Conținut de învățare: Transformarea vorbirii directe în vorbire indirectă

Continuă să citești Vorbirea directă și indirectă

• Denumire resursă: Figuri de stil- Epitetul
• Tip resursă: Activitate de identificare figuri de stil
• Surse utilizate: www.piktochart.com
• Clasa/Domenii de învățare: Programa pentru disciplina Limba și Literatura romană, anul școlar 2019 – 2020
• Conținut de învățare: Procedee de expresivitate artistică în textele studiate – figuri
  de stil: Epitetul

Continuă să citești Epitetul -figura de stil