cele 6 procese ale circuitului apei in natura

Circuitul apei în natură

  • Denumire resursă/autor: Circuitul apei în natură/ Monica Casapu
  • Tip resursă: Activitate de identificare a celor 6 procese importante privind circuitul apei în natură
  • Sursa: app.genial.ly
  • Clasa/Domenii de învățare: III /Științele pământului
  • Conținut de învățare: Pământul-mediu de viață: Schimbări ale stării de agregare a apei. Circuitul apei
    Continuă să citești Circuitul apei în natură

Ce floare ești?

  • Denumire resursă/autor: Ce floare ești?/ Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de asociere a trăsăturilor de caracter cu diferite flori de primăvară
  • Sursa: app.genial.ly imagini flori create de Monica Casapu
  • Clasa/Domenii de învățare: I /Autocunoaştere şi stil de viaţă sănătos
  • Conținut de învățare: Autocunoaştere şi atitudine pozitivă faţă de sine şi faţă de ceilalţi: Caracteristici personale simple, puncte tari şi limite observabile în activităţile şcolare şi de timp liber
    Continuă să citești Ce floare ești?

Flori de primăvară și de caracter

  • Denumire resursă/autor: Flori de primăvară și de caracter/ Monica Casapu
  • Tip resursă: Activitate de asociere a trăsăturilor de caracter cu diferite flori de primăvară
  • Sursa: app.genial.ly
  • Clasa/Domenii de învățare: II /Autocunoaştere şi stil de viaţă sănătos
  • Conținut de învățare: Autocunoaştere şi atitudine pozitivă faţă de sine şi faţă de ceilalţi: Diversitate. Fiecare este unic; diferenţe individuale
    Continuă să citești Flori de primăvară și de caracter

Ce a mâncat omida?

  • Denumire resursă/autor: Ce a mâncat omida?/ Monica Casapu
  • Tip resursă: Activitate de ordonare a zilelor săptămânii și a alimentelor mâncate de către omidă
  • Sursa: app.genial.ly imagine cocon
  • Clasa/Domenii de învățare: I /Măsurări/ Numere/ Date
  • Conținut de învățare: Timp – Ora (ora fixă, jumătatea de oră), Ziua, săptămâna, luna, anul: durată/ Numere naturale 0 -100: recunoaştere, formare, citire, scriere (cu cifre), comparare, ordonare, numere pare/impare de la 0 la 31/ Colectarea, citirea şi înregistrarea datelor
    Continuă să citești Ce a mâncat omida?

Vecinii și granițele României

  • Denumire resursă/autor: Vecinii și granițele României/ Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de așezare a granițelor și a țărilor vecine cu România
  • Surse utilizate: app.genial.ly
  • Clasa/Domenii de învățare: IV /Elemente de geografie a României(a) Elemente de geografie generală
  • Conținut de învățare: Limite și vecini
    Continuă să citești Vecinii și granițele României

Care este diferit?

  • Denumire resursă/autor: Care este diferit?/ Monica Casapu
  • Tip resursă: Activitate de identificare a elementului diferit dintr-un set de imagini
  • Sursa: app.genial.ly
  • Clasa/Domenii de învățare:pregătitoare /Figuri şi corpuri geometrice
  • Conținut de învățare: Orientare spaţială şi localizări în spaţiu – Repere/direcţii în spaţiu : în, pe, deasupra, dedesubt, lângă, în faţa, în spatele, sus, jos, stânga, dreapta, orizontal, vertical, oblic
    Continuă să citești Care este diferit?

Tangram cu 7 pisici

  • Denumire resursă/autor: Tangram cu 7 pisici/ Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de construire a figurilor tangram după model
  • Surse utilizate: app.genial.ly canva.com
  • Clasa/Domenii de învățare: pregătitoare /Figuri şi corpuri geometrice
  • Conținut de învățare: Orientare spaţială şi localizări în spaţiu – Repere/direcţii în spaţiu : în, pe, deasupra, dedesubt, lângă, în faţa, în spatele, sus, jos, stânga, dreapta, orizontal, vertical, oblic
    Continuă să citești Tangram cu 7 pisici

Medii de viață

  • Denumire resursă/autor: Medii de viață/ Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de asociere a mediilor de viață cu diferite viețuitoare/fenomene ale naturii/anotimpuri
  • Sursa: app.genial.ly canva.com
  • Clasa/Domenii de învățare:II /Ştiinţele vieţii
  • Conținut de învățare: Plante şi animale – Medii de viaţă: lacul/iazul/balta, pădurea, Delta Dunării, Marea Neagră, deşertul, Polul Nord, Polul Sud
    Continuă să citești Medii de viață

Calendar pentru Crăciun

  • Denumire resursă/autor: Calendar pentru Crăciun/ Monica Casapu
  • Tip resursă: Activitate de organizare a timpului și întrebări despre dată, lună
  • Sursa: app.genial.ly articol publicat aici 
  • Clasa/Domenii de învățare:II /Măsurări
  • Conținut de învățare: Timp – Ziua (ieri, alaltăieri, mâine, poimâine), săptămâna, luna, anul (calendarul)
    Continuă să citești Calendar pentru Crăciun

O problemă cu găini

  • Denumire resursă/autor: O problemă cu găini / Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de înțelegere a terminologiei matematice pentru operațiile de adunare și înmulțire
  • Sursa: app.genialy.ly www.canva.com
  • Clasa/Domenii de învățare:IV /Numere şi operaţii cu numere
  • Conținut de învățare: Probleme care se rezolvă prin operaţiile aritmetice cunoscute
    Continuă să citești O problemă cu găini

Poezia despre adunare și scădere

  • Denumire resursă/autor: Poezia despre adunare și scădere / Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de identificare a cuvintelor specifice operațiilor de adunare și scădere
  • Sursa: www.wordwall.net www.canva.com
  • Clasa/Domenii de învățare:I /Numere
  • Conținut de învățare: Proba adunării. Proba scăderii
    Continuă să citești Poezia despre adunare și scădere

Corpul meu

  • Denumire resursă/autor: Corpul meu / Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de identificare a părților copului corespunzătoare articolelor de îmbrăcăminte
  • Sursa: www.wordwall.net primar Educred
  • Clasa/Domenii de învățare: pregătitoare /Autocunoaştere şi stil de viaţă sănătos
  • Conținut de învățare: Autocunoaştere şi atitudine pozitivă faţă de sine şi faţă de ceilalţi: Schema corporală: alcătuirea şi denumirea părţilor corpului Continuă să citești Corpul meu